{"id":168,"date":"2018-04-06T14:28:07","date_gmt":"2018-04-06T13:28:07","guid":{"rendered":"https:\/\/archidattica.com\/?page_id=168"},"modified":"2026-03-02T12:46:33","modified_gmt":"2026-03-02T11:46:33","slug":"la-scuola-nella-prima-meta-del-900","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.archiviologia.it\/?page_id=168","title":{"rendered":"La scuola nei primi anni del Novecento"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Questo percorso didattico \u00e8 stato realizzato in una classe IV e in una V della scuola primaria di Pavarolo e Montaldo Torinese. Si \u00e8 svolto inizialmente con una visita presso gli archivi storici comunali dei due paesi della collina durante la quale \u00e8 stato spiegato alle classi che cosa \u00e8 un archivio, a che cosa serve, sono stati mostrati i documenti l\u00ec conservati, le diverse grafie antiche e anche i vari modi di redigere gli atti.<\/p>\n\n\n\n

Sono stati quindi scelti e digitalizzati i documenti maggiormente significativi relativi al tema proposto e le lezioni successive si sono svolte in classe dove l\u2019archivista e l\u2019insegnante hanno condotto i bambini verso la lettura e l\u2019analisi dei documenti selezionati.<\/p>\n\n\n\n

Sono stati presi in esame i registri scolastici e i giornali di classe, oltre a documenti diversi relativi alla vita scolastica; in particolare il diario della maestra ha consentito di evincere in modo chiaro e dettagliato la vita quotidiana dei bambini del 1910-15 a Pavarolo e Montaldo.<\/p>\n\n\n\n

Al termine del ciclo di lezioni, i bambini hanno ampliato le loro conoscenze sul tema attraverso testimonianze di loro parenti e infine hanno prodotto elaborati scritti per raccontare quanto da loro fosse stato recepito sulla vita dei loro coetanei nei primi anni del Novecento.<\/p>\n\n\n\n

Qui di seguito due di quei temi scritti dagli alunni:<\/p>\n\n\n\n

\"Sono
Vai al percorso<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Bambino

Vai al percorso<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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